Otizmli çocuklar için doğru ve etkili eğitim nasıl olmalı?

Kategori: Bebek Sağlığı, Otizm Print

Paylaş

Tweetle

Paylaş

164 Paylaşım

Doğuştan gelen ve genellikle hayatın ilk üç yılında fark edilen bir gelişimsel farklılık olan otizmin görülme sıklığı günümüzde çok büyük bir hızla artıyor. 1985 yılında her 2.500 çocuktan biri otizm riskiyle dünyaya gelirken, bu oran günümüzde 68 çocukta bire kadar yükseliyor. Erken konan otizm teşhisi çocukların gelişimi için çok önemli bir işleve sahip ancak pek çok çocuk geç dönemde tanı aldığı için ciddi gelişim sorunları yaşıyor. Zamanında başlanan doğru bir eğitim süreciyle otizmli çocuklar diğer akranları ile aralarındaki gelişim geriliği farkını önemli oranda azaltabiliyorlar.

Otizmin belirtilerine dikkat!

Belirtiler en erken yaşamın ilk 6. ayında fark edilebiliyor. Otizmin başlıca belirtileri arasında; başkalarıyla göz teması kurmamak, gözlerin bir yere takılıp kalması, ismi söylendiğinde bakmamak, sözleri tekrarlamak, parmağıyla ile istediği şeyi gösterememek, akranlarının oynadığı oyunlara ilgi göstermemek, sallanmak, çırpınmak, parmak ucunda yürümek, dönen nesnelere karşı aşırı ilgi ve takıntılı davranışlar sayılabiliyor. Aileler çocuklarında aynı yaştaki diğer akranlarından farklı davranışlar ve belirtiler gözlemleniyorsa vakit kaybetmeden bir otizm uzmanına başvurmalıdır.

Otizm belirtileri! Otizmin teşhisinde 10 temel belirti yeniden tanımlandı!

Bilinen tek çare, erken tanı ile yoğun ve sürekli özel eğitim!

Din, dil, ırk, sosyal statü ayırt etmeyen otizmin, günümüzde bilinen tek tedavisi; erken tanı ile yoğun ve sürekli özel eğitim.

Bilimsel araştırmalar, erken tanı ve doğru bir eğitim yöntemi ile yoğun olarak eğitim alan çocukların yaklaşık yüzde ellisinde otizmin belirtileri kontrol altına alınabildiğini, gelişim sağlanabildiğini, hatta bazı otizmli çocukların ergenlik yaşına geldiklerinde diğer arkadaşlarından farkı kalmadığını gösteriyor.

Otizmli çocuklar için doğru ve etkili eğitim nasıl olmalı?

Eğitim olabildiğince erken başlamalıdır. Günümüzde 18 aydan itibaren otizm tanısı koyulabilmektedir. O nedenle eğitime, çocuğa otizm tanısı koyulur koyulmaz başlamak gerekir. Özellikle 3-5 yaş arası otizmli çocuklar için eğitimin önemi çok büyüktür.
Eğitim çocuğun bireysel özelliklerine ve gereksinimlerine uygun olmalıdır.
Eğitim yoğun olmalıdır. Otizmli çocukların haftada en az 30 saati bulan yoğun bir eğitim almaları sağlanmalıdır.
Eğitim kesintisiz olmalıdır. Kesintisizlik, mümkünse haftada yedi gün yılda 12 ay anlamına gelmektedir.
Otizmli çocuklarda öncelikle birebir eğitim sonrasında, küçük grup ve büyük grup eğitim şeklinde ilerlemelidir.
Eğitimde özel bir müfredat kullanılmalıdır.
Eğitimin içeriği otizmde görülen yetersizlikleri iyileştirmeye yönelik olmalıdır.